top of page

Моё педагогическое кредо.

«Воспитатель сам должен быть тем,

 чем он хочет сделать воспитанника»

В.И. Даль

Для чего мы рождаемся на свет? В чём наше предназначение? Наверное, каждый из нас задает себе этот вопрос. И порой мы всю жизнь ищем на него ответ. Как понять, нашел ли ты своё место в жизни, выбрал ли ты правильно тот путь, по которому готов идти всю жизнь. Идти, не сворачивая с него ни при каких обстоятельствах. Что повлияло на этот выбор – природная склонность к какой – то деятельности или, как говорят судьба. У всех это происходит по-разному. Вот так и оказываешься в том или ином месте, сам того не ведая, а нужно ли тебе это, понимаешь только сердцем, что стучит в груди.

И вот я – воспитатель детского сада. Кто-то усмехнется, услышав это, кто-то пожалеет, кто-то осуждающе покачает головой: «Ну и работу себе выбрала…», а я готова произносить это с гордостью много, много раз – это моя жизнь, моя судьба.

Да, именно судьба. Я всю жизнь нахожусь перед неосуждающим судом чистых детских глаз. И когда видишь распахнутые на встречу глаза малышей, глаза, жадно ловящие каждое твоё слово, твой взгляд твой жест. И ты понимаешь, ты нужна им, ты для них не только вторая мама, а ты для них целая Вселенная.

Воспитатель для меня - это не просто профессия, это состояние души. Выбранная мною профессия заставляет меня всё время двигаться вперёд, искать и находить что-то новое, развивать свои творческие способности. Каждый день я стремлюсь передать ребёнку свою любовь и знания. И я должна не дополнять знаниями сосуд детских душ, а возжигать огненный факел в их сердцах. И чудо происходит! Оно происходит каждый день! Встречаясь со своей ребятней, я вижу в их глазах доверие и уважение, чувствую их доверчивую любовь. Для меня в жизни нет большего счастья, чем постоянно ощущать себя нужной детям!

Мне очень близко восточное изречение: «Труд воспитателя можно сравнить с трудом садовника, выращивающего различные растения. Одно растение любит свет солнца, другое – прохладную тень; одно любит беречь ручья, другое – высохшую горную вершину; одно произрастает на песчаной почве, другое – на жирной глинистой. Каждому нужен особый, только для него подходящий уход, иначе оно не достигнет совершенства в своём развитии». Так и в моей работе каждому ребёнку необходима любовь, понимание его индивидуальности.

Работая по зову сердца, я могу сказать с полной ответственностью – профессии лучше моей нет! Как радостно видеть радостные глаза бывших воспитанников, которым уже по 20-25 лет, слышать слова любви, как они тебя любили. Как радостно слышать тёплые слова родителей. И как становится грустно от расставания, выпуская детей в школу, и невольно скатываются слезинки, будто отрывается частица твоей души.

Поэтому, если начать свою жизнь сначала, то я нераздумывая снова выберу профессию воспитателя.

Найти рецепт своего профессионального успеха – мечта любого педагога. Но такого рецепта, как известно не существует. А составляющие моего рецепта: Доброта, Искренность, Достоинство, Профессионализм. И я с удовольствием поделюсь своим рецептом с каждым.

Мир детства радостен и тонок, как флейты плавающий звук.

Пока смеётся мне ребёнок, я знаю, что не зря живу.

Твердят друзья: «Есть нивы тише», но не за что не отступлю.

Я этих милых ребятишек, как собственных детей люблю…

И каждый день, как на премьеру вхожу в притихший детский сад:

Иду сюда не для карьеры – здесь каждый мне ребёнок рад,

Быть в гуще радостных событий…

И так на протяженье лет –

Судьба моя ребячьи души! Нет лучшей доли на земле…

bottom of page